Définition
Apprendre à apprendre se réfère à une compétence métacognitive suggérant une capacité à évaluer ses besoins en termes de connaissances et de s’engager dans l’apprentissage de celles-ci.
Utilisation
Apprendre à apprendre s’exprime aujourd’hui de plus en plus par Internet et la période post-pandémique a montré une consolidation du e-learning, que ce soit à un niveau formel (cursus scolaire suivi en ligne) ou informel (auto-apprentissage).
Contexte théorique
Ceci passe par le développement de stratégies d’apprentissage pour optimiser son action et d’une certaine flexibilité dans l’apprentissage selon le contexte pédagogique.
La métacognition de l’apprentissage peut être aussi sociale, dans le but de la transmission de nouvelles connaissances, de l’apprentissage en transmettant, ou de l’organisation des connaissances.
Référence
Fisher, R. (2005). Teaching children to learn. Nelson Thornes.
